[小学开学前自查报告]

小学开学前自查报告

　【篇一】小学开学前自查报告 ?

　一、学校基本情况 ?

　学校在编在岗教师 XX 人，其中招考教师分配 3 人，借调政府一人，病休 1 人。教师学历合格率 100%，专科以上学历 28，其中中学高级教师 4 名，市骨干教师 3 名，省骨干教师 1 名，培训教师 1 人。学校有 12 个教学班，共有学生 558人。

　学校办学愿景：为学生终身幸福奠基，为教师迅速成长铺路，把学校办成师生共同成长的乐园。

　学校育人目标：打好基础、发展个性、发掘潜能。

　学校管理机制：以人为本、科研兴校、依法治校、质量强校。

　刻风：敬业爱岗，乐教善研。

　学风：拼搏进取，勤学善思。

　校训：勤奋文明，求实创新。

　二、主要工作 ?

　（一）抓整体，统筹安排，开学井然有序 ?

　1、开学准备及师生返校情况 ?

　为认真落实市教育局布置的开学工作，我校于 8 月 20日下午三点召开校级领导班子，四点召开全体教师会，将开学工作全面铺开，落到实处。师生返校情况良好，返校率达100%，教师人人到岗，服务区学生无一人流失，学校于 9 月1 日按正式课表上课。通过早布置、早安排，今年的开学工作是近几年学校工作全面走上正轨最快最早的一次。

　2、按课程计划开足开齐课时 ?

　按课程计划开足开齐课时，配齐配足专职教师，有计划实施专题教育是我校教学管理的一大特色。

　学校严格按国家课程标准，参照课程计划和 XX 市教研室下发的小学课程安排表，开齐、开足、开好课程，配齐配足体、音、思品、科学科技、英语、信息技术、社区与实践等专职教师。凡是学生定了教材的课程科目，学校都安排了一定的课时进行教学。根据学校减负规定，学校强化了学生教辅资料的管理，任何教师不得以任何名义推荐和鼓励学生买教辅资料。

　学校还开设丰富多彩的地方课程、综合实践活动和学校等课程，强化落实 13 项专题教育和六个专题的形势教育。为了认真落实专题教育，学校制定了《XX 小学专题教育实施方案》，将 13 个专题教育分解给行为、健康、生命、开发、社区服务和社会实践、品生、品社课教师和班主任，为了缓解课时的压力，还利用广播、电视和远教课的形式进行集中讲课，切实将专题教育落到实处；在学校即将开展的形势教育中，通过“生活新变化”“社会新气象”“农村新面貌”“科技新发展”“国际新形象”“未来新蓝图”等六个专题，让学生了解五年来我国人民群众生活水平和质量的提高、社会生活领域取得的积极进展、新农村建设的初步成果、科学技术的飞速发展、在国际舞台发挥的积极作用和党的 xx 大描绘的宏伟蓝图。同时通过实践活动亲身感受身边的变化、家乡的变化。

　9 月 1 日教导处公布了教师任课情况，并按市局精神和要求与教师绩效工资挂钩。9 月 10 日，学校还对部分教师的常规资料进行了抽样检查，教师均能按照《XX 市教学常规三十条》之规定进行教育教学，效果良好。校长高支芳同志担任学校品德专职教师，其他领导分别担任语文、数学科目的教学，教学常规资料在此次抽查中均为“优”。

　3、后勤服务、安全保障情况 ?

　学校高度重视后勤服务保障工作，把学生饮食卫生安全放在首位。一切按照国家的食品卫生要求狠抓落实，成立了食品卫生领导小组。学校后勤组织人员对校园电路、围墙、栏杆、门窗、扶杆等安全隐患进行了 2 次认真排查，并进行了详实的记载和及时的整改。学校还与教师、学生、食堂职工、小卖部员工、住宿生签订了安全责任状，进一步规范了学生在校内、校外的安全行为，全面落实了安全责任，为学校师生安全提供了有力保障。

　4、改善办学条件。

　近年来，我校新建了学生食堂和学生公寓，改建了学生厕所，都已正式投入使用，受到了学生和社会的好评。

　（二）抓主题，周密布置，确保教学工作有一个良好开端 ?

　1、进一步完善教学制度 ?

　开学初组织教师认真学习《XX市教师队伍管理三十条》、《XX 市义务教育学校德育常规三十条》、《XX 市义务教育学校教学常规三十条》，还学习了学校的《教学奖惩责任制》、《教师坐班考勤制度》、《教师集体备课制度》、《教研教改制度》，教师很快地投入到教育教学中了。

　2、进一步规范教学行为 ?

　学校严格遵守国家的教育方针政策，办学理念先进，办学方向明确，严格按照市制定的《XX 市教师队伍管理三十条》规范教师教学行为。学校工作呈良性发展。

　3、进一步规范循环教材的使用 ?

　上学期结束时，学校对循环教材的破损、遗失进行了统计，指定专人进行分科分类清理、修补，需要更新的循环教科书控制在总量的 15%以内。在学校的规范管理下，我校上期已组织专人对循环教材分年级、分科目逐一登记、编号、上架并建立了台帐；配置了专门用于保管、储存教科书的场所和空间并分科存放；指定冯秀云老师专门负责教科书的日常管理，配置了防火、防盗、防潮、防蛀等设施；科任教师做到了课前发放、课后回收，循环使用，不允许学生在教科书上乱写乱画；建立了教科书循环使用工作责任制。通过努力，以期本学期需要更新的循环教科书控制在总量的 5%以内。

　4、及时回收并认真保管《学生综合素质评价报告簿》 ?

　学生在报名时，由班主任负责对各班发放的《学生综合素质评价报告簿》进行了回收与检查，并由班主任负责保存，保存情况与班主任的津贴挂钩。

　（三）抓细微，坚决不流失一个孩子 ?

　学校为了做好控流保学工作，实行“领导包村、教师包组、班主任包班”的政策，召开了校领导班子专题会、教师大会，学校与各班办主任及教师签订了“控流保学责任状”。通过家访，与家长交流；利用广播、黑板报、横幅、标语等形式宣讲义务教育法，依法保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。特别是宣传标语深入人心。如：学习创造未来，知识改变命运；贫穷不读书，穷根难断；富贵不读书，富贵不长；谁拥有了知识，谁就拥有了财富；家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育；有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚；实施素质教育，促进人的全面发展。对特别困难的学生，学校给予减免，决不让学生因家庭经济困难而辍学。到 9 月1 日止，我校学生全部返校，无一人流失。

　（四）抓监督，严格执行收费政策 ?

　开学初，学校召开校委会、班主任收费专题会议，严格按上级有关精神进行收费。对所有收费文件在校务公开栏中进行全文公示，决不多收、乱收。凡是家长不明白的地方，教师都给予热情地讲解，不厌其烦，直至家长明白为止。学校为收费工作专门设立了投诉箱，随时接受社会各界的监督，希望通过我们的工作让家长满意、社会满意。

　（五）抓安全，促进校园平安和谐 ?

　安全管理工作是学校工作的重头戏，它直接关系到学校的发展与声誉，为了把这项工作过硬抓好，做到万无一失，我们做了以下工作：

　1、建立安全工作专班 ?

　学校建立了以校长为首，分管副校长主抓，政教主任、后勤主任、班主任直接管理，学生代表参与、所有教职员工共同管理的网络体系，分工明确、责任到人。

　2、签订安全工作责任状 ?

　学校的校长与各分块的领导分别签订学校安全责任状，使每位领导“人人肩上有担子，个个身上有责任”。如，政教副校长对学校安全负总责，教学副校长对教师教学、学生上课安全负责，后勤副校长对学校建筑群、设备设施、小卖部负责。学校同时还与班主任、教师、后勤职工、小卖部从业人员一一签订了责任状，使安全工作项项落到实处。

　3、督查学生安全行为。学校对学生的安全管理是我校管理工作的另一大特色。

　教学区学生安全管理 ?

　（1）学校设立了“领导全天侯巡逻岗”、“副组长中午全校负责制”、“教师全天候楼层负责岗”“少先队干部负责岗”等安全卫生督查岗位和专班，岗位职责上墙，分工明确，责任到人。如，每天中午我们是这样进行管理的：学校值班领导和教师一律在学校就餐，全面巡查全校学生的就餐活动情况，直至 12：40，组织学生进班午休，在此期间当值班人员若发现学生的危险行为，立即制止；发现学生的不文明现象，立即教育；发现重大事故，立即报告。同时，还建立了《学生安全管理台帐》，学生活动的点点滴滴都记录在案，便于学校及时教育、警戒和处理。为此，学校的各种大小事故均消灭在萌芽状态，无一事故发生。

　（2）学校加强了对学生的安全法纪教育。学校制定了《安全法纪教育周活动方案》和《安全十不准》，班级拟定《班级公约》，学校组织学习《守护生命十大黄金法则》，9月 1 日各班在政教处的组织下开展了以“安全”为主题的《开学第一课》。学校政教处将开学第一周为“安全教育周”，活动主题为“知识守护生命”。校长高支芳在开学典礼和升旗仪式上作了重点强调。

　（3）在学生的安全管理上，学校要求教职员工树立全员安全意识，明白学生的安全问题不是学校领导、班主任的责任，而是 XX 小学所有员工的责任。作为学校的员工，人人都应是学生的监护人、保护神。同时还组织教师进行了安全法纪教育。

　（4）校外学生安全管理。学校与学生家长签订安全责任状。学校的每个教师按照“控流保学一览表”的安排，到自己负责的村组学生家中，与学生家长签订安全责任状，共同学习责任状内容，讨论并指导家长如何更好地保证学生的安全问题。此项举措受到学生家长和社会的好评。

　住宿部学生安全管理 ?

　（1）学生宿公寓已正式已投入使用一年，寄宿的学生都已于 9 月 1 日入住宿舍楼，由学校统一进行管理。根据学生年龄都较小的特点，学校为住宿生们配备了专门的班主任和生活老师，每天对学生的入睡和进餐进行跟踪管理。

　（2）建立健全住宿生管理制度。学校对住宿生实行分时段封闭管理，周一由家长送入学校，周五家长接回并履行签字手续，期间外部人员未经许可不得进入学生宿舍。

　（3）充分发挥学生的帮带作用。学校为了让每位学生能更好地在公寓生活，特安排以大带小的办法来分配寝室，六年级的同学带二年级，五年级的同学带三年级。通过一段时间的管理帮助，住宿生们都很快适应了学校生活，较入学时有了很大的改观。

　（4）开展丰富的游戏活动。为了让学生们的课外生活更加丰富，学校为住宿的学生们买来了跳绳、乒乓球、羽毛球等多种体育用品。值班领导和生活老师一起参与，这已成为 XX 小学的一道亮丽的风景。

　4、排查校园安全隐患，开展寝室文化建设。

　卡立安全台帐，学校定期不定期的开展隐患查处是学校后勤管理的一大特色。

　对学校各室的各种设置全面察看，对后勤的设施天天检查，不留死角，发现问题及时整改，不放过一块“破玻璃”和“一个生锈的螺钉”。上学期末，学校为保障学生的人身安全，在不敢举债的情况下，由学校领导自己垫钱将教学楼前围墙增高至 1 米 2。虽然花的费用不高，但它表达了我校领导班子对排除隐患的信心和决心，是学校“学生安全胜于一切”的管理理念的彰显。开学至今，学校已经进行了两次拉网式排查。

　5、建立学校安全管理台帐。

　学校每天有值班领导和教师值日，学校建筑物、教学设备设施、学校食堂、小卖部、厕所、楼道口和学生活动密集处都有专人负责管理、处理和记载。学校建立了《学生安全台帐》《食品安全台帐》《校园放心小卖部安全台帐》。学校每天每周的安全卫生情况有据可查，有利于整改、查找原因、接受教训、划分工作责任界线。

　6、划分卫生责任区。

　学校把校园的各个部分、角角落落都分给各班，把各部分的卫生标准交给每班，使学校领导、班主任和学生每天每时去管理好自己的卫生区，同时每天做好卫生管理情况记载，对卫生情况每周一公布，每月一评比，学校的校容校貌常抓常新。

　（六）抓特色，促进学生健康发展 ?

　1、加强班级文化建设和学校体育、卫生工作 ?

　（1）创新班级文化建设。6 月 28 日，XX 新闻对学校班级文化建设进行了报道。一是各班班主任发动学生进行班牌征集形成个性化班牌。二是各班根据班牌含义进行个性化的班级文化建设，目的是让教室内外的每一堵墙都说话，让学生时时刻刻、事事处处都能感受到文化的气息，从而潜移默化地陶冶学生情操，净化学生心灵，体会到“文化”不仅仅是知识。三是完善班级图书角建设。学校为每个班级购买了与各班班牌匹配的个性化书架，学生把自己和家中收藏的书籍拿到班级充实图书角。各班学生自发成立了图书管理小组，举行了好书交换活动，形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，各班洋溢着浓浓的读书气氛。四是各班开辟了读书专栏，用来记录师生的读书活动和读书感言。五是学校为各班购买花草各两盆，除了可以装扮图书角外，还培养了学生的细心和爱心以及读书情趣。

　（2）学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，切实保证学生的体育活动时间。亮点就是配好专职体育教师，上好上足体育课，制定《XX 小学大课间操活动安排》开展大课间操活动，师生坚持每天大课间 30 分钟时间的活动；制定《XX 小学学生在校一小时锻炼方案》切实保证学生每天一小时的锻炼时间，从而提高全体学生的体质和健康水平。

　（3）认真抓好疾病的防控工作，杜绝各种传染病在学校发生。本期一开学，学校就恢复了对疾病的防控，给各班发放了洗手盆、消毒药品等消毒工具。每班在班主任的带领下进行每天早、中、晚三次的洗手消毒，每天中、晚两次的教室、清洁区消毒工作。学校还给按每十人一支的标准给全校师生配备了体温计，要求早、中各一次检查，以便及时发现问题。在学校的严格控制和管理下，我校的流行病防控工作多次受到镇政府和学区领导的好评。

　2、充分利用远程教育资源 ?

　为了调动学生的学习兴趣，让农村的孩子也享受到先进的教学设备和教学方法，学校充分利用学校内部网络中已有的共享教育资源，并将远程教育工程建设费用列入公用经费，保证教师能在远教室正常上课。每星期学校要求教师利用远程教育室上好 20 节课，同时不断充实、完善、开发新的共享平台。为了保证学校学生每星期能在远程教育室切实上好 20 节次课，学校领导高度重视，要求管理员把 20 节课按照周、节安排到各班，再由班主任根据本年级学生必修课程，按照月、日、节安排给科任教师，最后由学校教务员根据各班安排的课次安排出学校本学期远程教育总课表。教师根据课表可提前下载，按时上课。

　（七）抓管理，扎实推进教育管理年活动 ?

　学校按照全市 2019 年教育工作会议精神，以“教育管理年”活动为主线，扎扎实实地开展了各项活动，有效推进了学校工作全面、协调、持续、健康发展，取得一定成效。具体措施如下：一是所有教师学规范、工作当中做规范、立足实际创规范。二是完善各项制度，用制度管人。三是加强过程管理，强化现代管理意识。特别注重深入实际引导规范。校办设计了并由校长亲自记载了《学校问题与现象纪实册》《教育管理年学生行为习惯记载》《教育管理年领导班子工作记载》《教育管理年教职工亮点记载》《教育管理年领导班子成员亮点记载》。每个星期校长办公会进行通报批评或表扬，在间周一次的例会上教职工的点滴亮点也得到了充分彰显。四是全面提升师生素质，管理规范创佳绩。一年来，学校先后获得六项荣誉：“学校工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”、“义务教育教学先进单位”、“学校美育节先进单位”、“继续教育先进单位”，学校食堂被评为“XX 市中小学放心食堂”。XX 小学在市局举办的各类师生竞赛活动中喜获十个一等奖和四个二等奖。教师个人竞技在市获一等奖的有朱金玲、何昱燊、龚书琼老师。辅导学生获奖的有“大家唱、大家跳”广播体操一等奖、校园舞一等奖、大合唱一等奖、全能奖一等奖；六年级学生英语竞赛一等奖；绘画作品一等奖；更为可喜的是学生张雪立在冯爱华老师的辅导下获省演讲比赛第四名，成为了 XX 市的一个小学生代表参加了北京夏令营活动。教师论文 20 多篇发表或获奖，高支芳校长、璩雨林校长、舒伍生校长的文章均在刊物上发表。这是XX 小学开展“教育管理年”活动，狠抓教师专业发展和学生个性发展的结晶。

　三、今后努力方向 ?

　1、校园物质文化环境将得到改善。一是围墙文化建设，让校园围墙为“国学文化墙”和“阳光体育墙”，让文化墙成了校园内一道亮丽的风景，改变了过去杂草丛生，墙面斑驳的破败景象。二是布置校园文化标语和宣传栏。在教学楼西侧布置 5 块活动展板，3 块是学校开展教育活动的剪影，另外 2 块是“热爱生活”序列，分别介绍国内外小学生读书、运动、环保、积极参加社会实践等方面的活动情况，以开阔学生的视野，缩短与世界的距离。三是布置楼道文化，让每个墙壁都说话，每个角落都育人。大体设计为教学楼一楼“童话故事彩绘”，二楼“故事人物简介”，三楼“浩瀚海洋”，四楼“无穷宇宙”。四是学生公寓文化建设和食堂要更具特色。

　2、努力提高教育教学质量。通过培养名教师、打造精课堂、研究新课题、形成优评价，促进学校教育教学质量的提高。

　3、形成 XX 小学公寓的特色管理。

　总而言之，开学工作千头万绪，目前只是一个良好开端，艰苦的工作还在后面，还需要我们百倍的努力。【篇二】小学开学前自查报告 ?

　在 xxxx 年 x 季学期开学工作中，我校根据 xx 市教诲局《xx 市 xxx 季开学工作查抄的关照》的精神，联合我校实际环境，做到周到安排，细致构造，赶早落实，严厉要求，确保开学的各项工作井井有条地获得落实。现将我校开学工作的自查环境简要报告请教以下：

　1、收费环境 ?

　黉舍当真落实收费公示制和教诲收费承诺制，已经进行收费公示，公告上级行政主管部分及举报德律风。黉舍收费联合利用财务部分印制的单子，做好一人一票，扫数为电脑打印单子。黉舍无违规收费行动，国拨任务教诲经费已到校。

　2、开学筹办及师生报到环境 ?

　教师到校环境：

　我校教师于 2 月 8 日报到，上午 8：30 召开新学期教师集会，传达校长会精神。同时配齐传授必须配置，做好校园卫生工作。10 日展开了报名注册工作，11 日正式投入教诲传授工作。全校应到教职工 78 人，病假 4 人，实际到教职工 75 人。绝大部分教师按时上班，确保了黉舍教诲传授工作的顺利展开。

　门生到校环境：

　我校于 2 月 10 日进行门生报名注册工作，2 月 11 日正式上课。为确保在校生按时入学，黉舍订定了防流控辍工作办法，从黉舍带领到平凡教师，大家参加门生的入学策开工作。与此同时，加强门生滚动办理，如今无借读生。现已到校 1641 论理门生，此中一年级 252 人，二年级 238 人，三年级 298 人，四年级 308 人，五年级 278 人，六年级 267 人，现有在校生 1641 人。平常转入 1 人，死亡 1 人，休学 1 人，外借 2 人，借读生回原校 4 人。全校门生到校环境精良，无流失、停学等现象，确保了适龄儿童平常入学。

　3、传授用书及传授配置利用环境 ?

　校总务处提早与新华书店关联，安排后勤人员拖运、分发讲义，包管了及时开学和上课。传授用书如今已根本发放到位，只有个别科目新华书店还没有到货，正在催收。任务教诲阶段免费教科书已发放到位，门生轮回用书保管精良，平常轮回。黉舍无构造门生联合征订或向门生保举教辅资料和别的门生用书现象；出版发行部分无擅自调换教科书版本、增加册数、扩大利用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

　4、传授传授办理环境 ?

　筹划是各项工作顺利展开的指南和保险。新学期伊始，黉舍以市教诲局校长会精神和 20xx 春工作要点为教导，订定了科学的、符合校情的工作筹划，做好校长听课兼课筹划，黉舍校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各本能机能部分也在第一周内订定了科学公道的工作筹划。全部教师在当真转眼钻研讲义、课标的根本上，订定了学期传授筹划和所任其他工作的相干工作筹划。各种筹划已由相干本能机能部分考核构成了定稿，本学期将紧紧环绕筹划展开工作，珍视进程落实，确保筹划的可操纵性，为黉舍各项工作获得更有益的’成绩而起到领航效用。

　根据部颁标准开齐课程、开足课时，黉舍教师分工到位，总课表、作息时候表、班级课表、课任教师课表已订定齐备。教师备课笔记已于 2 月 8 日发放，教师进行筹划订定、进度安排和超周备课，安排于 2 月 13 日进行备课查抄。全校教师已按课表平常上课，并进行功课批改、掉队生带领，当真展开集体备课、集体钻研等活动。升旗典礼、课间操、眼保健操已平常展开，活动课也已按课表上课。全部教师正按本身订定的传授筹划强化进程落实。

　5、安定工作 ?

　开学前，黉舍总务处对黉舍房舍、围墙、用电线路等校园办法进行了拉网式安定排查和补缀，对办公配置、传授配置或补缀、或添置、或料理，一切筹办就绪，包管了教诲传授工作的平常进行。黉舍已订定“五五”普法教诲筹划并安排“五五”普法知识测验。黉舍落实了安定卫生周检、月查抄轨制，并构成较完好的安定卫生查抄记录。

　至今为止，在黉舍带领和全校师生的互助竭力下，黉舍各项工作已步入正轨，全部教职工以颓废的热忱投入教诲传授工作，门生当真进修，黉舍秩序整齐。黉舍开学工作首创了一个极新的场面，为本学期进一步加强办理，进步教诲传授质量打下了坚固根本，我们对黉舍各项工作再上新台阶富裕决议信念。【篇三】小学开学前自查报告 ?

　为进一步规范教育办学行为，强化学校管理，确保新学期学校教育教学工作正常开展。根据市局和县局的相关文件精神，我校成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，现将自查情况报告如下：

　一、开学常规工作情况 ?

　1、师生到校情况 ?

　新学期，我校应到校教职工人数为 xx 人，实到校 323人（含到 xx 支教 2 人，），其中病假 4 人，事假无；学生到校 xxxx 人，96 个教学班。其中高一新生 13 个教学班，xxxx人；高二 11 个教学班，726 人；高三 8 个教学班，xxx 人；七年级 26 个教学班，2191 人；八年级 21 个教学班，1601人；九年级 17 个教学班，xxxx 人。

　2、学校管理及教职工开学工作安排情况。工勤人员于8 月 20 日起，回校打扫卫生，整治学校环境，做好后勤保障工作。学校目前尚无住宿生，校舍管理有待进一步完善。收费情况学校严格执行上级有关文件精神，没有向学生收取任何费用。8 月 17 日，校长召开领导班子会议，部署新学期各项工作任务。8 月 18 日，学校召开全体教职工会议，布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。8 月 30-31 日，全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本，发放课程表、教学用具等。学校各学科教师配置基本合理，管理有序，教学进入正常化，秩序良好。

　二、教育教学常规管理情况 ?

　我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量，提升学校品位的最基础工程来抓，注意把教育教学常规管理工作落实到位。

　1、制定工作计划。开学前，校长就召开中层领导、学科教研组长会议，要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。8 月 31 日，学校第二次召开了全校教职工会议，进一步贯彻落实学校工作计划。

　2、加强德育工作管理。学校建立由校长负总责，党、政、工、青、妇等部门各负其责，全体教职工齐抓共管的德育工作网络。学校第一周召开了班主任工作会议，开展了“值日评比”工作，加强对学生进行日常行为规范养成教育。学校注重校园文化建设，团委负责校园宣传栏的出版，德育处负责校容校貌的整治，班主任负责班级黑板报的管理。开学第二周，学校开展了卫生死角大扫除，教育学生热爱劳动，热爱自己的校园。

　3、加强教学工作的管理。教导处制定了详细的教学工作计划，严格按照市局、县局的要求，尽学校努力基本开齐、开足各学科课程。教学工作以狠抓教学质量为重点，紧紧围绕着三率（学习效率、教学效率、管理效率）认真做好教学常规管理工作。教学常规管理从教案编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。每月底学科教研组长对学科组进行教学常规检查，平时教导处分别进行全校性的教学常规检查和抽查。教研与师资培训工作以新课程改革为切入口，以学科组为单位，深入开展“集体备课”、“有效教学”、“同课异构”等教研活动。同时依托教研网功能，开展网络教研，组织教师参与远程研修项目培训。

　三、学校安全管理工作情况 ?

　我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来抓。开学前，我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查，发现问题及时进行整改。组织人员进行卫生整治、消毒、灭蝇虫；开学第二周，学校全体师生开展了卫生死角大扫除；疾病预防工作安排专人负责，班主任实行零报告制度。开学的第一天班主任就对学生进行安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。学校把安全工作引入学校工作计划，聘请五名保安人员实行 24 小时值班制度和领导值周制度。由于安全工作抓得扎实，开学以来，学校没有发生安全事故，没有发现学生打架斗殴等违法行为。

　四、存在的困难和问题 ?

　1、由于学校学生活动场（2016 政务服务工作自查报告）地的影响，学生体育课和课余活动开展较为困难。

　2、由于初、高中近年扩招而导致大班额情况严重，教师办公条件紧张，设备年久老化损坏严重，对教师进行教研活动有所影响。

　3、由于初、高中新生年级进一步扩招，学校各学科教师配置仍存在缺科现象：高中缺语文、数学、英语、微机、通用技术、综合实践各 1 人；初中缺数学、英语各 1 人，综合实践 4 人。目前我校初中综合实践课由物理、生物和微机教师兼任，其中微机室严重不足，初中微机无法开设。

　4、学生的一些课桌椅已经损坏，有待更新。

　5、由于学生较多，进出学校拥挤，急需校门的改扩建。

　目前学校根据以上情况，尽努力的解决和克服存在的相关困难和问题，同时敬请县局和政府尽可能的给予考虑和解决困难为谢！

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