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学习重大成就和历史经验心得4篇

泓景文档网 发表于2022-04-23 13:30:17 本文已影响

学习重大成就和历史经验心得4篇

学习重大成就和历史经验心得篇1

  近日,中国共产党成立100周年庆祝活动总结会议在京举行。习近平总书记强调,要深入总结百年党史正反两方面经验,在历史智慧的学习运用中提升历史自觉、把握历史主动。以史为鉴,开创未来。我们党拥有百年的奋斗实践和70多年的执政兴国经验,承载梦想、成就辉煌、未来可期。

  当前,各地区各部门正在全面持续深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。9500多万名党员、14亿多中国人民把“九个必须”作为奋进新征程、再创新辉煌的根本遵循,在新的“赶考”路上,更加自觉主动响应和听从党的号召,学会用百年党史映照现实,继续推进马克思主义中国化,继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,实现在新的征程上“继续成功”,一代代传承,一代代成长,汇聚起“三个继续”磅礴伟力,开创全面建成社会主义现代化强国的美好未来。

  聚“继续弘扬”理想信念,锚定学史“制胜法宝”,坚固党的建设“根基”。百年奋进路,马克思主义成为我们立党立国的根本指导思想,马克思主义中国化时代化更是我们党坚持从实际出发,洞察时代大势、把握历史主动的现实印证和广泛彰显。各级党委政府要坚持把党的政治建设摆在首位,把党的领导贯穿于思想建设、政治建设、组织建设、作风建设的全过程、各方面,以党史学习教育为重要契机,树牢听党话跟党走“风向标”,唱响讲政治“主旋律”,依托线上线下多维平台强化党性锻炼,让党的革命奋斗史、理论创新史、自身建设史“飞入寻常百姓家”。党员干部要以继续弘扬“32字”伟大_精神为广泛指引,深刻认识到红色精神“从哪里来、到哪里去”的基本内涵和时代要求,从百年辉煌历程和优良传统中汲取奋进力量,及时“补钙”“强身”,真正让群众的“主心骨”强起来,持续提升护航高质量发展的磅礴力量。同时,要坚定弘扬马克思主义学风,继续推进马克思主义中国化,深刻领悟“马克思主义行”在党的建设方面全方位的优势,在党史学习教育中增强“四个自信”,持续用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践,让党史学习教育更有深度、有效率、有生命力。

  聚“继续努力”强大优势,镌刻为民“奋斗足迹”,培厚守业创业“沃土”。“继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣”既是千万党员“以人民为中心”的政治宣言,又是“赶考”新征程上“确保党不变质、不变色、不变味”的行动指南。正如习近平总书记所说,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。这个“守”不仅涵盖了“坚持人民立场、人民至上”的丰富内涵和重大意义,也支撑起“创业难,守业更难”的革命要义和实践要求。一方面,要始终站稳群众立场,心系“国之大者”,着眼群众“急难愁盼”问题方向,向着中华民族伟大复兴的前景指引,抢抓各条战线上“谋幸福、谋复兴、谋大同”新机遇,拜人民为师,团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素,在接续奋斗中涵养不负人民、不负韶华、不负时代的深切情怀,真正把“人民是力量之源”记在心里、握在手里、行于脚下。另一方面,要时刻牢记“打铁必须自身硬”的道理,在更高站位、更宽视野、更高本领的目标指引下坚持刀刃向内“查”,从严从实“改”,从而实现高质量发展稳步“求进”,继续推进新时代党的建设新的伟大工程。

  聚“继续成功”时代力量,掌握发展“成功秘诀”,争创共建共赢“样板”。实践证明,百年来我们党不断从胜利走向新的胜利的秘诀,在于牢牢把握住自我革命这个“传家宝”,在于向着和平发展的目标接续前进,在于不断在国际舞台上画出了越来越多、越来越大的“同心圆”。新征程上,党员干部要赓续革命精神血脉,传承老一辈革命者的历史荣光,永葆自我革命精气神,从百年建设史中不断汲取历史经验和干事智慧,弄清楚“什么是成功”“为什么成功”“怎么成功”,让工作成效经得起人民群众评判、检验。同时,在“强国号”引领下要准确识别、坚决清除“继续成功”道路上的一切“病毒”,敢于向一切顽瘴痼疾“开刀”,在创新与发展中广泛凝聚共识、汇聚力量,把握优势、扩大优势,确保创新发展方向不偏移、落地不空转。与此同时,要聚焦“新发展”,高举共建共赢旗帜,坚持创新引领、创新驱动、创新示范,在新发展理念强大指引下构建新发展格局,推动共建“一带一路”高质量发展,不搞封闭,不搞零和博弈,在国际舞台上更好展现出中国智慧、中国力量、中国形象。

学习重大成就和历史经验心得篇2

  以史为鉴,可以知兴替;以史为镜,可以少曲折。我们脚下的路,前望无尽头;前行不迷失,历史就是指南针。总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验,是在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要,是增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保全党步调一致向前进的需要,是推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴中国梦而继续奋斗的需要。

学习重大成就和历史经验心得篇3

  近日,中国共产党成立100周年庆祝活动总结会议在京举行。习近平总书记强调,要深入总结百年党史正反两方面经验,在历史智慧的学习运用中提升历史自觉、把握历史主动。以史为鉴,开创未来。我们党拥有百年的奋斗实践和72年的执政兴国经验,承载梦想、成就辉煌、未来可期。

  当前,各地区各部门正在全面持续深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。9500多万名党员、14亿多中国人民把“九个必须”作为奋进新征程、再创新辉煌的根本遵循,在新的“赶考”路上,更加自觉主动响应和听从党的号召,学会用百年党史映照现实,继续推进马克思主义中国化,继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,实现在新的征程上“继续成功”,一代代传承,一代代成长,汇聚起“三个继续”磅礴伟力,开创全面建成社会主义现代化强国的美好未来。

  聚“继续弘扬”理想信念,锚定学史“制胜法宝”,坚固党的建设“根基”。百年奋进路,马克思主义成为我们立党立国的根本指导思想,马克思主义中国化时代化更是我们党坚持从实际出发,洞察时代大势、把握历史主动的现实印证和广泛彰显。各级党委政府要坚持把党的政治建设摆在首位,把党的领导贯穿于思想建设、政治建设、组织建设、作风建设的全过程、各方面,以党史学习教育为重要契机,树牢听党话跟党走“风向标”,唱响讲政治“主旋律”,依托线上线下多维平台强化党性锻炼,让党的革命奋斗史、理论创新史、自身建设史“飞入寻常百姓家”。党员干部要以继续弘扬“32字”伟大_精神为广泛指引,深刻认识到红色精神“从哪里来、到哪里去”的基本内涵和时代要求,从百年辉煌历程和优良传统中汲取奋进力量,及时“补钙”“强身”,真正让群众的“主心骨”强起来,持续提升护航高质量发展的磅礴力量。同时,要坚定弘扬马克思主义学风,继续推进马克思主义中国化,深刻领悟“马克思主义行”在党的建设方面全方位的优势,在党史学习教育中增强“四个自信”,持续用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践,让党史学习教育更有深度、有效率、有生命力。

  聚“继续努力”强大优势,镌刻为民“奋斗足迹”,培厚守业创业“沃土”。“继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣”既是千万党员“以人民为中心”的政治宣言,又是“赶考”新征程上“确保党不变质、不变色、不变味”的行动指南。正如习近平总书记所说,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。这个“守”不仅涵盖了“坚持人民立场、人民至上”的丰富内涵和重大意义,也支撑起“创业难,守业更难”的革命要义和实践要求。一方面,要始终站稳群众立场,心系“国之大者”,着眼群众“急难愁盼”问题方向,向着中华民族伟大复兴的前景指引,抢抓各条战线上“谋幸福、谋复兴、谋大同”新机遇,拜人民为师,团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素,在接续奋斗中涵养不负人民、不负韶华、不负时代的深切情怀,真正把“人民是力量之源”记在心里、握在手里、行于脚下。另一方面,要时刻牢记“打铁必须自身硬”的道理,在更高站位、更宽视野、更高本领的目标指引下坚持刀刃向内“查”,从严从实“改”,从而实现高质量发展稳步“求进”,继续推进新时代党的建设新的伟大工程。

  聚“继续成功”时代力量,掌握发展“成功秘诀”,争创共建共赢“样板”。实践证明,百年来我们党不断从胜利走向新的胜利的秘诀,在于牢牢把握住自我革命这个“传家宝”,在于向着和平发展的目标接续前进,在于不断在国际舞台上画出了越来越多、越来越大的“同心圆”。新征程上,党员干部要赓续革命精神血脉,传承老一辈革命者的历史荣光,永葆自我革命精气神,从百年建设史中不断汲取历史经验和干事智慧,弄清楚“什么是成功”“为什么成功”“怎么成功”,让工作成效经得起人民群众评判、检验。同时,在“强国号”引领下要准确识别、坚决清除“继续成功”道路上的一切“病毒”,敢于向一切顽瘴痼疾“开刀”,在创新与发展中广泛凝聚共识、汇聚力量,把握优势、扩大优势,确保创新发展方向不偏移、落地不空转。与此同时,要聚焦“新发展”,高举共建共赢旗帜,坚持创新引领、创新驱动、创新示范,在新发展理念强大指引下构建新发展格局,推动共建“一带一路”高质量发展,不搞封闭,不搞零和博弈,在国际舞台上更好展现出中国智慧、中国力量、中国形象。

学习重大成就和历史经验心得篇4

  伟大实践铸就伟大历史,伟大历史创造宝贵经验。中国共产党自1921年成立以来,始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,不懈奋斗,走过了一百年光辉历程。从小小红船到巍巍巨轮,从星星之火到燎原之势,中国共产党人在奋斗中取得的辉煌成就,蕴含着百年大党的制胜之道,凝结着弥足珍贵的历史启迪。

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