区开展“五爱”教育阵地建设经验交流材料

区开展“五爱”教育阵地建设经验交流材料

　 一、坚持共建共享、形成整体合力 二、强化阵地建设、夯实工作基础 三、创新形式载体、打造特色品牌

　近年来，xx 区深入贯彻落实习近平总书记对关心下一代工作的重要指示精神，将“五爱”教育阵地建设作为精神文明建设以及创建全国文明城区工作重要载体，建设快乐营地 xxx 个，打造“五爱”教育阵地 xx 个，调动全社会力量，形成关心关爱未成年人的浓郁氛围。

　 一、坚持共建共享、形成整体合力

　 一是党政统筹推动。文明办牵头，会同关工委、老干部局、教育局、公安、民政、财政、体育、团委组成专项工作组，定期召开联席会议、现场办公、统筹推动。全区每年召开未成年人思想道德建设专题会议，区委常委会、区政府常务会专门听取相关工作汇报。

　 二是职能部门尽责。文化、体育、司法、科协、税务等各职能部门发挥专业优势，提供图书、器材等资源，开展古柳讲坛文化公益讲座，普法科普讲堂，体验小小税务官等教育实践活动。

　 三是驻地单位共建。学校、教育培训机构、银行、通讯、社会公益组织等积极参与。xx 镇 xx 社区五爱教育阵地坚持“学校放假、社区开学”理念，采用“三心共育”模式，使家庭、学校、社区三方合力、三心相约，与驻地中小学签订“共建协议”，打造未成年人校外实践基地。xx 大学、xx 大学等驻地高校的萤火虫、“3E 知行班”等志愿服务团队多年来在社区开展“科技嘉年华”、担任免费“知行老师”等，形成良好的共建关系。

　 二、强化阵地建设、夯实工作基础

　 一是整合阵地资源。全区将新时代文明实践站所、志愿服务站点、儿童之家、快乐驿站等与五爱活动阵地有机融合，打造公益性、功能型、综合性活动平台。xx 街 xx 村开辟书画苑、一二.九抗日救亡运动纪念馆、村图书馆和文化中心等四大文化基地。xx 镇 xx 社区开辟六大园地（法乐园、童乐园、智乐园、康乐园、同乐园、梦乐园），为孩子们打造集文娱、阅读、健身、亲子、艺术、宣教于一体的活动平台。

　 二是壮大五老队伍。区关工委整合“五老”资源（老党员、老教师、老模范、老战士、老专家），建立 xx 工作室，形成人员层次结构完善的辅导员队伍 xxx 余人。xx 市道德模范 xxx 带领高校老教师、退役军医、退休老干部等组成 xx 家园志愿服务队，十二年扎根社区开展流动儿童阳光关爱行动。年过七旬的 xx 市优秀志愿者 xxx 多年来坚持到社区开设交通安全知识课堂，创作快板书，用通俗易懂的方式让孩子们牢记交通安全常识，自觉遵守法律法规，争当文明交通“小小宣讲员”。

　 三是规范日常管理。在各阵地建立了“六个一”，即一张未成年人登记卡、一本辅导员名册、一套阵地管理制度、一本资金使用台账、每月一次活动公告、一册活动记录表。实行统一管理，加强督导检查，使五爱阵地建设制度化规范化常态化。

　三、创新形式载体、打造特色品牌

　 一是抓住重要时间节点。以重大纪念日、传统节日为契机，开展“xx”创文公益服务、新时代好少年事迹分享会、“学思想诵经典树家风”等活动，使未成年人在寓教于乐中接受“沉浸式”精神洗礼和熏陶。

　 二是打造一阵地一特色。注重因地制宜，打造项目品牌，鼓励社会公益组织参与阵地项目孵化和培育，实现一阵地一特色的整体格局。xx 镇 xx 社区花城故事会公益社团，现已打造“低幼故事汇”、“少儿悦读会”和“国学诵读”等多个读书品牌，深受居民欢迎。xx 镇 xx 社区打造“少年中国梦精彩溢童年”项目，开展“春天筑梦、盛夏有梦、金秋追梦、冬日圆梦”四季主题活动，去年参与人数达 xxxx 人。

　 三是疫情期间活动不断档。采取线上线下结合的方式加强未成年人精神文明教育。开展“向抗疫志愿者致敬”活动，组织社区未成年人创作手抄报、绘画、书法等作品，用特别方式加入战“疫”，在提高自我防护意识的同时增强感恩奉献意识。开展关爱防“疫”一线工作人员子女活动，根据需求一对一匹配大学生志愿者提供学业辅导等服务。依托未成年人心理健康辅导站加强心理疏导，帮助未成年人消除恐慌，安排好居家学习生活。

　 今后，xx 区将贯彻落实此次会议精神，进一步筑牢阵地根基、用好资源优势、打造特色亮点，推动全区未成年人思想道德建设工作再上新水平。

　第二部分：

　“ “ 不忘初心牢记使命” ” 主题教育党课红色故事 0 20 例

　 1.周恩来总理几套服装一穿就是几十年，缝了又缝、补了又补，有时还穿着织补过的衣服接见外宾。身边工作人员提醒他礼服早该换了，他笑着说：“穿补丁衣服照样可以接见外宾，织补的那块有点痕迹不要紧，别人看着也没关系，丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢。”如今，物质生活条件大为改善，衣服可以不用缝缝补补了，但勤俭朴素的优良传统和作风不能丢。

　 2.1961 年隆冬时节，63 岁的彭德怀回到湖南老家开展农村调查，历时 50 多天，先后接触了 2000 多名群众和干部，调查了 7 个公社和 10 多个大队的情况。5 份调研报告形成后，彭德怀的侄儿劝他不要向上级反映。“我吃了人民的饭，就要为人民做事，替人民说话。”面对侄儿的再三劝阻，他毅然决然，“有话我还要说！”

　 3.陈云同志曾说：“领导机关制定政策，要用 90%以上的时间做调查研究工作，最后讨论做决定用不到 10%的时间就够了。”1961 年，陈云在上海青浦县小蒸人民公社蹲点 15 天，写了 3 个调查报告，得出了母猪也应该下放给农民私养、种双季稻不如种单季稻、种小麦不如种蚕豆的结论。这样细致深入的调查，没有“一竿子插到底”“出水才见两腿泥”的精神是做不到的。

　 4.1927 年 1 月，毛泽东回到了家乡，身着蓝布长衫，脚穿草鞋，手拿雨伞，考察了湘潭、湘乡等 5 个县，历时 32 天，行程 700 公里，撰写了两万多字的《湖南农民运动考察报告》。报告一发表，便引起了轰动。瞿秋白钦佩地称赞：“毛泽东是农民运动的王！”。

　 5.1942 年初，359 旅旅长王震率部开进南泥湾，积极响应党中央的号召，一手拿枪、一手拿镐，积极开展边区大生产运动。荒无人烟的南泥湾，一下子变成了“陕北的好江南”，为抗日根据地树立了“自己动手、丰衣足食”的典范。

　 6.罗荣桓元帅多次被毛主席誉为“老实人”。宁都会议后，毛主席“靠边站”了。罗荣桓因多次支持毛主席的主张，也被撤了职。但他始终坚持共产主义信念，仍旧老老实实地为党工作。

　 7.任弼时堪称“人民的骆驼”。1947 年 1 月，他知道刘胡兰慷慨就义的事迹后，深受感动，认为刘胡兰是个好典型，当即表态“我要向毛主席报告，要大力宣传”。第二天，他就赶往王家坪向毛主席汇报。任弼时就是这样，说到做到，一心扑在工作上,根本不考虑自己的身体健康状况。

　 8.黄克诚是一座“忠诚的丰碑”。1959 年庐山会议上，身为总参谋长的黄克诚明知彭德怀受到批判，仍然指出“大跃进”的错误，后来被打成“彭德怀反党集团”成员。毛主席去世后，当有人贬损毛主席和毛泽东思想时，又是黄克诚，不计前嫌，挺身而出，捍卫毛主席的形象和毛泽东思想这面旗帜。

　 9.董必武与何连芝 1937 年在延安结婚，育有三名子女：董良羽、董良翚、董良翮。三个名字之所以都带“羽”字，是因为董必武深感旧中国的“落后就要挨打”，希望中国自己制造的飞机早日飞上蓝天，期待他们兄妹志存高远，为国家建设作贡献。也正因为有这样的愿望，他对孩子们的要求很严格，1963 年 1 月 28 日还专门写了首《字三子》诗：“蓄势如鹰隼，奋飞健翼张”“武能御外侮，斯文亦在兹”“如鹏飞有意，标指向天津”。

　 10.有一次，周总理到上海出差，听说有一些领导同志带着夫人、孩子到地方去，食宿费用都向地方开支后，他非常生气。回到北京后，他在全国第三次接待会议上向各省市代表提出：“今后无论哪个领导到省里去，吃住行等所有开支，地方一概不要负担，都要给客人开具账单，由本人自付。这要形成一种制度。”

　 11.刘伯承元帅不抽烟、不喝酒、不喜娱乐，“一生只研究打仗这一件事”，“自打从军时起，就做好了准备。路死路埋，沟死沟埋，狗吃了得个肉棺材”，在战斗和工作间隙，翻译大量的苏联军事教材下发指导部队作战，被誉为“论兵新孙吴，守土古范韩”。

　 12.毛泽东同志 1938 年 4 月 9 日出席抗大第四期开学典礼时对学员说，你们若想在抗大站住，首先要下定三个牺牲的决心，“第一个决心是要牺牲升官，第二个决心是要牺牲发财，第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心”“没有最后的决心是不够的，更要有为四万万五千万同胞牺牲自己贡献生命的决心”。牺牲升官、牺牲发财、牺牲生命，是毛泽东同志给共产党人和革命军人标定的精神高地。这“三个牺牲”，非但没有吓跑抗大学员，反而吸引了成千上万的进步青年，形成“打断骨头连着筋，扒了皮还有颗心，只要还有一口气，爬也要爬到延安城去抗大”“抗大抗大越抗越大”的滚滚洪流。

　 13.抗日战争胜利后，迫于国际舆论压力和国内民众希望和平的意愿，蒋介石不得不作出姿态，电邀毛泽东到重庆举行会谈。蒋介石开始不把共产党和毛泽东放在眼里，但一经与毛泽东见面，就改变了看法。蒋介石对其秘书陈布雷说：“毛泽东嗜烟如命，但他知道我不吸烟后，在同我谈话期间，竟能做到数小时不抽一支烟。他所表现出的决心和精神，说明此人绝对不可轻视！”历史已经证明，蒋介石在这一点上是看得很准的。

　 14.毛泽东同志当年曾引用一首咏泥神的诗来给官僚主义者画像：一声不响，二目无光，三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲无靠，七窍不通，八面威风，久坐不动，十分无用。他尖锐地把官僚主义称作“反人民的作风”，大声疾呼“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去，因为没有一个同志喜欢它”。

　 15.红军长征中，吴起镇一仗，我军大获全胜，毛泽东十分高兴，赋诗赞扬彭德怀：“谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”彭德怀看后深感不安，将诗中的“唯我彭大将军”改为“唯我英勇红军”。朝鲜战场上，巴金写下了《我们会见了彭德怀司令员》一文，彭德怀看后，提出修改意见：“巴金同志，‘像长者对子弟讲话’一句改为‘像和睦家庭中亲人谈话似的’。我很希望这样改一下，不知允许否？其实，我是一个很渺小的人，把我写得太大了，使我有些害怕！”

　 16.陈云曾讲，工作作出成绩时，头一个是人民的力量，第二个是党的领导，第三才轮到个人。他强调，这样的次序是不能颠倒的。只有这样认识问题，才能深谙“我是谁，为了谁，依靠谁”的真谛，真正在感情上思想上和工作上信赖、依靠党和人民，始终做到“俯首甘为孺子牛”。

　 17.1927 年夏秋，正是大革命失败后的血雨腥风之际，年届五十的徐特立面对大批共产党人被杀害的白色恐怖，在最危险的时候毅然加入了中国共产党。1937 年 1 月 30 日，徐特立六十大寿时，毛泽东写信祝贺徐老生日提到此事时说：“当革命失败的时候，许多共产党员离开了共产党，有些甚至跑到敌人那边去了，你却在 1927 年秋天加入共产党。”徐特立的入党，给今天的我们以深刻启示，这就是：矢志不渝坚定理想信念，矢志不渝对党绝对忠诚，矢志不渝为民工作。

　 18.晚辈不准丢下工作专程来看望；来者一律住招待所；一律到食堂排队买饭菜，无工作者总理付伙食费；看戏以家属身份买票入场，不准用招待券；不允许请客送礼；不允许动用公家汽车；凡个人生活，能自己做的事，不要别人来办；生活要艰苦朴素；不要说出与总理的关系，不要炫耀自己；不谋私利，不搞特殊化。这十条家规，展现了老一辈革命家廉洁奉公的高风亮节，为后人留下了一笔宝贵的精神财富，令人敬仰。

　 19.在长征时期，曾经有过一个“半条棉被”的故事。在湖南汝城县沙洲村，3 名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，将自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。

　 20.抗战时期，毛泽东经常到延安的一些高校讲党课。有一次，毛泽东等领导同志走进教室时，大家站起来热烈鼓掌。毛泽东微笑着摆摆手，让学员们坐下。他先介绍了跟随他来的几位领导同志，然后说：“我今天帮你们请来几位教员，有洋的，也有土的，我就是土的一个。”当介绍到徐特立时，他说：“他不仅是你们的老师，也是我的老师。”1937 年 4 月至 8 月，毛泽东又在“抗大”开设了“辩证唯物论”课程。每周二、四上午上课，每次 4 学时，下午参加学员讨论，总共达到 110 多学时。