幼儿园植树节说课稿13篇

幼儿园植树节说课稿篇1

老师们、同学们：

　　早上好!

　　在经历了绵绵春雨后，我们迎来了晴朗的星期一。本周四——3月12日，我们将迎来一年一度的植树节。因此我今天国旗下讲话的题目是“用我们的爱心，留住身边的绿”。

　　我们知道，树，能防风固沙，保持水土，还能美化环境，有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有充满生机、活力的校园和让人心旷神怡的生产、生活环境。因此树是人类社会可持续发展过程中，必不可少的、极其重要的伙伴。正因为如此，人们才高度的重视它的存在。才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

　　回眸我们的校园，从去年九月的噪音和黄泥相映，到现在的清净和草木交融，我们的校园变得越来越美丽。伴随着草长莺飞的三月的来临，校园里的树木开始泛出嫩绿，小草开始冒出幼芽，给我们带来缕缕春意。春天，给万物带来了生机，也给我们送来了希望。

　　面对即将到来的植树节，由于条件的限制同学们不可能亲手为校园的绿化、美化种一棵树、植一棵草，那么作为学生的你们该做些什么呢?我想大家都应该知道。那就是爱树!因为爱树就是爱惜生命，爱树就是爱惜健康;爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因为自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他的公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗?

　　老师们、同学们，班级、学校是我们的家，一切都要靠大家!让我们每个人都行动起来吧，把我们的爱心倾注到我们的举手投足之中，留住身边的每一点绿，让我们的校园——我们的家，美丽常在!

幼儿园植树节说课稿篇2

老师们、孩子们：

　　大家上午好！欢迎大家来到方山风景区参加义务植树活动！

　　在这春回大地，万物复苏的美好季节里，我们又迎来了一年一度的全民义务植树节。在此，我谨代表南京方山森林公园管理有限公司全体干部员工，向参加今天义务植树活动的东山中心幼儿园全体师生和家长朋友们表示热烈的欢迎！向关心和支持方山风景区林业生态建设的社会各界人士表示衷心的感谢！

　　近年来，我们按照“山上治本”、“身边增绿”的总体要求，大力实施林木生态景观建设工程，累计投资近3亿元人民币，人工绿化面积达40多万平米，绿化覆盖面积达90%以上，取得了令人欣喜的成绩。20xx年12月31日，方山风景区还被评为国家3A级旅游景区。

　　今年是方山风景区创建省级森林公园的冲刺之年，更是实现国家4A级旅游景区的攻坚之年。根据区政府20xx69号文件精神，我公司于20xx年12月31日正式成立，主要职能是负责方山林地资源规划、管理、保护、改造和开发，把方山打造成更加优美的公益性城市森林公园，供市民休闲娱乐。今后，景区的开发建设将最终形成“一区四园”的发展格局。“一区”是指“方山旅游度假区”，“四园”分别是指：方山地质公园、秦淮湿地公园、方山当代艺术园、方山休闲娱乐园，同志们、朋友们！今天的义务植树活动是我们高新园、森林公司广大干部、员工学习的好榜样！今后，我们将加倍努力、科学筹划、锐意进取、力争把方山风景区打造成天更蓝、水更清、山更绿、花更多、景更美的城市休闲森林公园。

　　最后，衷心祝愿全体老师和家长朋友们工作顺利！阖家幸福！祝愿小朋友们茁壮成长！天天向上！预祝此次植树活动取得圆满成功！

　　谢谢大家！

幼儿园植树节说课稿篇3

老师们、同学们：早上好!初春是植树的季节，今年3月12日是我国政府规定的第-个植树节。

爱树木是一种传统，爱树的核心就是“种”，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵“理想树”，上学时栽一棵“求知树”，18岁时栽一棵“青春树”，大学毕业栽一棵“成才树”，结婚时栽一棵“同心树”，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，就自然会栽出点点新绿，栽出片片生机。

爱树木也是一种美德，同学们从小就受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位同学的人性更加美丽!

其实，爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，爱校如爱家，遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，我们应把爱护公物当成良好习惯，杜绝损坏公物的行为。使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。同时，我们还要爱护自己的健康，春天是生机勃发的季节，也是传染病多发季节，在日常生活中既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生，我们要养成良好的卫生习惯，勤于锻炼，增强体质，才能抵御传染病的侵袭。

我们希望所有的同学用我们的举手之劳，维护我们整洁的校园环境。扔和捡，虽然只是一字之差，但是前者让人鄙视，后者则值得尊重。尊重别人才能赢得别人的尊重，热爱集体才能在集体中健康成长!希望同学们珍惜这大好的春光，呵护绿色、爱护公物、养成良好的生活和学习习惯，使自己的校园生活更美好!

谢谢大家!

幼儿园植树节说课稿篇4

从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

过程：

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：

双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣，带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”。

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

幼儿园植树节说课稿篇5

　　一、活动主题

　　“添一份绿色，多一份美好”

　　二、活动时间

　　3月12日下午2:30

　　三、活动地点

　　城内幼儿园户外场地及各班教室

　　四、活动形式

　　师生共同参与种植活动

　　五、活动目标

　　1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。

　　2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　3、鼓励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　　六、活动准备

　　教师准备：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件（图片、视频、音乐）

　　幼儿准备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根……）

　　七、活动过程

　　（一）“添一份绿色，多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。

　　1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。

　　2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？

　　3、任主任向孩子们发起倡议书。

　　（二）各班分别开展不同主题的植树节活动。

幼儿园植树节说课稿篇6

　　一、活动预设：

　　少先队教育应与学生的生活链接，把教育过程还原为学生生活和成长过程。“用生活来教育，给生活以教育，为生活的向前向上而教育”。春日里，不妨让队员们卸下厚重的冬装，换上轻便的春装，整理惬意的心情，拎起简单的行囊，我们一起走向大自然去踏青吧。在这万物萌动的三月，让我们把窗儿打开，让阳光射进来，张开双臂，喜迎又一个充满希望和活力的春天。

　　二、活动目标：

　　今年三月五日是毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”四十一周年纪念日，在这个节日来临之际，把少先队员带出课堂，走进大自然，拥抱春光，感受真诚。寻找一个“岗位”，扮演好一个“角色”，获得一种感受，养成一种品质，学会一项本领。让“文明专列”带领我们队员走向文明，让文明之花栽种每一个人的心田。

　　三、活动准备：

　　从网上或图书中搜集雷锋的图片、故事、日记等资料。

　　四、活动过程：

　　（一）了解体验阶段：走近雷锋

　　1、各中队将搜集的有关资料分类整理，观看雷锋的影片，了解雷锋的感人事迹，各中队开展读雷锋日记，宣讲雷锋故事、背诵雷锋的经典名言等活动。

　　2、汇报自己发现的身边的小雷锋勤学、关爱他人的典型事迹。举办“身边的小雷锋”事迹展。

　　（二）实践宣传阶段：红领巾飘动传真情

　　1、大队部做好活动宣传画好海报，举办“走近大自然，关爱你我他，真情驻我家”社会实践活动，低中、高各年级段拿出自己的活动策略。

　　2、开展“同一片蓝天”助学活动，成立“爱心”基金会，资助贫困同学。

　　3、“小手拉大手，文明结伴走”开展两项活动，成立“文明监督岗”“环保小卫士”活动岗，对校门外的垃圾角、垃圾河进行专项整治活动，写公开信致居民点居民，呼唤增强环保意识。

　　4、蓝精灵垃圾回收站成立“闪电行动小队”“告别白色污染小队”，带领队员收集资料，进行“让废旧电池回家”这一活动，编制发放环境小报，向路人宣传废旧电池的危害，捡拾白色废弃物。

　　（三）总结深化阶段——奉献真情，畅想未来

　　1、各中队举行“三月春风暖人心”主题中队会。

　　2、以队报的形式战展示各中队成员争做文明好少年的决心和计划。

幼儿园植树节说课稿篇7

春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

一、活动目标

1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

二、活动准备

1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)

2、事先选择好场地，挖好坑

三、活动过程

(一)植树前的谈话

1、今天是几月几日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

4、你知道树木有什么作用吗?

(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

(二)带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育)。

(三)植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?

(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃)

2、欣赏音乐《爱护小树苗》

(四)待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

幼儿园植树节说课稿篇8

一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

二、活动时间：20__年3月14日8:40——9:30

三、集合地点：幼儿园操场

四、植树地点：幼儿园南围墙

五、活动目标

1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。

2、通过此次活动增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

六、活动准备

1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿准备水桶和浇水的工具。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。

5、活动前老师或家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑，方便种植。

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班准备相机等设备，为活动留下照片资料。

七、活动流程

1、升旗仪式

2、国旗下讲话

3、种植树苗

(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。

(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

(3)边植树边讲解植树过程：

A、在标记的地方挖好一个标准树坑

B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水

(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

4、各班活动结束后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影。

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幼儿园植树节说课稿篇9

亲爱的老师和同学们：

　　今天是一年一度的植树节。随着科学的飞速发展，物质追求已经成为人们追求的首要目标。为了过上所谓的“高质量”生活，很多人在物质和私欲面前做这种蠢事

　　砍伐森林，破坏水资源，浪费石油，人们的开采几乎是掠夺性的，破坏了生态平衡，使一些地方长期干旱少雨，但也有一些地方被淹没。酸雨、泥雨、赤潮、龙卷风、沙尘暴。

　　越来越频繁的出现，一次又一次地向我们敲响了警钟。

　　我不能阻止人们随意砍伐几片森林。但是我们可以保存每一张纸；能压抑自己换家具的欲望；可以节省一次性筷子的使用。

　　正是这种微不足道的贡献，才能带来生活环境的和谐，带来人与自然的和谐。

　　直到现在，很多人都不知道植树节是什么时候一个重要的节日。这不是一种对环境的忽视吗？为什么这么多人随意砍伐树木，严重威胁我们的环境？

　　如果环境不是最重要的，为什么几乎所有国家都设定植树节？

　　希望所有破坏过环境的人都慎重考虑。人类的家不是你一个人的，而是属于所有生物的！人类都是MoMo的吗？

　　我们一定要剥夺动植物的生存权吗？答案是否定的，保护环境靠大家。如果人们付出更多，我相信自然会给我们好的回报。

　　人生的开始，自然是美好的，我坚信每个人都曾经有一颗纯洁的心，只是被物欲所欺骗。只要你敢揭开虚伪的面纱，摆脱私欲的邪恶灵魂，真正完美的人生，真正完美的世界，离我们还远吗？

幼儿园植树节说课稿篇10

各位老师，同学们：

　　大家早上好。

　　今天我国旗下讲话的题目是：每天都可以是植树节。

　　明天是3月12日，植树节，一个同样一年一度的节日。

　　在世界各国，植树节都有着很高的地位。印度每年7月第一周为植树节；泰国把国庆节定为植树节；菲律宾每年9月第二个星期六为植树节；意大利每年11月21日为植树节；美国各州都有植树节，但由于各地气候差异，全国无统一期；哥伦比亚每年10月12日为植树节；萨尔瓦多植树节和教师节合在一起，每年6月21日举行；埃及每年9月至11月为植树节……由此可见植树节的重要性。想到这里我又不由得思考，我们真的有好好地对待植树节么？我们与植树节的接触，是否还停留在数学题中，求小明植树节种了多少棵树呢？

　　于是我有了一个想法：植树节对我们学生应给有不一样的过法。

　　我们不需要在3月12日这一天，向老师请假出校门植树，那既不切实际，也没有意义。我们要做的很简单，多在校园里、校门外、回家途中留心一些，至少要保护好我们身边那些树木。在学校，请珍惜我们的每一张讲义，每一张纸巾，它们的背后，都曾是健壮的大树。在家中，轰鸣的电器，请让它们休息会，它们的背后，燃烧着的，同样是大树。更不用说大街上随处可见的垃圾，正侵噬着土壤，驶过的汽车排出黑烟，污染着空气……

　　对我们来说，少破坏一棵树，和多种一棵树一样重要，甚至比多种一棵树更加重要！

　　树的成长需要阳光，养料，更需要时间的呵护。我们也许做不到这么多，但我们完全可以保护，它只需要我们的信念，我们的习惯。

　　所以，植树节完全可以成为我们心中的护树节、爱树节。它代表的不只是植树这种行为，更涵盖了保护环境的生态价值，人文价值以及公益目的。

　　只要有保护环境的心，每天都是植树节。

幼儿园植树节说课稿篇11

一、活动目的：

1、让学生知道植树节的时间

2、增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。

二、活动准备：

1、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗

2、植树

三、活动过程：

1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

4、四人小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?

5、诗朗诵《我们的星球》，说说你的感想。

甲：我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间的星球花园，我们应该了解、关心她的过去，现在和将来。

6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

乙：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧!

丙：科学家提出让拯救地球。

7、说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“呼唤明天的绿色”。

8、读读收集的有关植树的谚语。

9、鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

10、班主任做总结

11、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。

四、总结

通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。

幼儿园植树节说课稿篇12

老师们，同学们：

　　大家早上好!

　　3月12日是我国的植树节，因此，今天我国旗下讲话的题目是《争做绿色小使者》。

　　我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。

　　树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢!绿树能进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还能吸收氮气、二氧化碳等，是天然的净化物，并且具有调节空气温度、湿度，除噪音等功能。

　　现在看看我们的校园吧！花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧睡眼，渐渐苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这一切吗?回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境?你是否有过随意踏入草坪或绿化带的行为?你是否有过随手乱扔纸屑的习惯？你是否有过采摘树叶和花草的行为？如果你曾经有过，请从现在开始。

　　我们作为城市中的一员，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小树浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外，我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中、社区里的一草一木。

　　同学们，让我们把每一天当做植树节，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。为了让我们的校园更加美丽，我们的城市环境更加清新!我们的祖国更加山清水秀!我们人人“争做绿色小使者”。

　　谢谢大家!

幼儿园植树节说课稿篇13

老师们、同学们：

　　早上好!

　　在经历了绵绵春雨后，我们迎来了晴朗的星期一。本周四——3月12日，我们将迎来一年一度的植树节。因此我今天国旗下讲话的题目是“用我们的爱心，留住身边的绿”。

　　我们知道，树，能防风固沙，保持水土，还能美化环境，有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有充满生机、活力的校园和让人心旷神怡的生产、生活环境。因此树是人类社会可持续发展过程中，必不可少的、极其重要的伙伴。正因为如此，人们才高度的重视它的`存在。才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

　　回眸我们的校园，从去年九月的噪音和黄泥相映，到现在的清净和草木交融，我们的校园变得越来越美丽。伴随着草长莺飞的三月的来临，校园里的树木开始泛出嫩绿，小草开始冒出幼芽，给我们带来缕缕春意。春天，给万物带来了生机，也给我们送来了希望。

　　面对即将到来的植树节，由于条件的限制同学们不可能亲手为校园的绿化、美化种一棵树、植一棵草，那么作为学生的你们该做些什么呢?我想大家都应该知道。那就是爱树!因为爱树就是爱惜生命，爱树就是爱惜健康;爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因为自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他的公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗?

　　老师们、同学们，班级、学校是我们的家，一切都要靠大家!让我们每个人都行动起来吧，把我们的爱心倾注到我们的举手投足之中，留住身边的每一点绿，让我们的校园——我们的家，美丽常在!