_为什么要学习音乐

为什么要学习音乐 爱因斯坦说：“死亡就意味着，再也听不到莫扎特。” 雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数字、一把是字母、一把是音符。

　马丁路德说：“音乐使人更文雅、更谦逊、更聪明。

　他还说：“音乐是上帝最美好的礼物。” 这些话已经足以回答为什么要学习音乐这个问题了，但我还要多说几句，好说得更清楚。我站在这里，为的就是和大家聊聊音乐。我们知道音乐能使人快乐，这是显而易见的。人们接近音乐的时候，似乎往往情愿停下手里的任何事情，你们注意到过吗？就是在城市里最繁忙的大街上，演奏乐器的人也能使我们去听他的乐曲，大街上都是行动匆忙的人，充满了各种嘈杂的噪音。但乐器奏出的乐曲却还是会传遍各处，清晰饱满悦耳，使我们情不自禁地聆听他们，我们会用手打起拍子，或者会相应改变步伐，或者会跟着乐曲哼唱，能使我们做出这样或那样的反应，这表明了音乐的力量。人们都喜欢做令自己快乐的事，这也说明人人都能爱上音乐。所以关于音乐要说的最重要的事情之一就是音乐能制造快乐。能让我们快乐的事物，对我们有益，因为快乐不但能点亮心灵，而且是让那光明印在脸上的最佳方式之一。

　如果说音乐能给我们快乐，我们学习音乐也是为了获得一种将快乐给予别人的力量。事实证明音乐知识对我们有益。不仅如此，我们还能使音乐知识对他人有益，给他人欢乐，这是在告诉我们，我们要感激那些用毕生的时间写出美好愿景的音乐人，从他们的心底歌唱，日复一日，如此为了他人日后永久的快乐。由此我们将懂得正确的学习音乐，就是在我们心里培养与作曲家相同的善，这样我们就会发现，学习音乐的第二个理由是音乐能使我们有能力帮助别人，使别人愉悦，用我们掌握的些许知识去帮助他们演奏，用我们学会的那些乐曲写成的美好思想，使他们愉悦。

　一旦开始学习音乐，我们就是开始学习一门系统的课程。在这个方面，音乐是一位严格的老师，任何懒散邋遢和混乱都不能使人成功，音乐节拍的计算必须绝对准确，不能随着我们幻想的指导任意加快或放慢，而应当均匀有序，双手必须互相协调，良好合作，其中一只绝不该比另一只更拖沓或者更匆忙，每只手都应当在恰当的时刻让位给另一只手。脚踩踏板时绝不可弄乱和声，而应当在恰当的时刻，使琴弦按照作曲家的意愿一道歌唱，思想一刻都不能离开演奏，而必须保持其中。想到即将演奏的乐曲，指挥双手以正确的方法准确地做好该完成的任务。看，这向我们表明了音乐的第三种性质，他十分严格，他不允许我们胡乱行事，不仅如此他还教给我们一种严守秩序的习惯，完成其他工作时，这个习惯都对我们有好处。

　我们应当为了音乐带给我们的快乐而学习音乐；我们应当为了获得帮助他人，使他人愉悦的力量而学习音乐；我们也应当为了音乐交给我们的秩序而学习音乐。

　除此之外，我们还要认识到一点，真正的音乐来自真正的心灵，伟大的音乐是纯洁高尚者的思想，他们学会了作曲，一心渴望写出最好的作品，我们若每天都学习这样的人们的音乐，无疑会对我们大有益处，我们用这种方式去接近那些最伟大的思想，这种不断的接触和影响会造就我们的思想。使我们的思想更有力，更美好。读一读音乐史，我们会看到最伟大的作曲家们在学习音乐的第一天就总是乐于学习当时大师的作品，接触比他们的思想更伟大的思想，使他们加强了自己的思想。而我们若是愿意，也能靠同样的方式使自己受益。

　同学们虽然音乐课没有每天必须完成的作业，虽然音乐课没有那么多紧张的考试，虽然现在的你不会因为音乐成绩不理想而焦虑不安。但请记住音乐能带给我们快乐；音乐能赋予我们帮助他人，使他人愉悦的力量；音乐能帮助我们养成遵守秩序的习惯；音乐能带给我们伟大而纯洁的思想，在我们心中唤起那种思想。好好学习音乐吧，让她伴随你成就一个更好的你！