[残联党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”专题组织生活会个人剖析材料]

残联党史专题组织生活会个人剖析材料

　按照省残联直属机关党委《关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，我结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的主题，深化政治理论学习研讨，认真开展谈心谈话，广泛征求意见建议，在此基础上立足思想和工作实际，紧紧围绕《通知》要求的四个方面进行深刻对照检查，现将个人对照检查情况报告如下：

　 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话情况和心得体会

　 7 月 1 日，聆听了总书记直抵人心、催人奋进的重要讲话，见证了建党百年的伟大历史时刻，倍感光荣与自豪，倍感使命与责任。会后，参加了单位组织的各类集中学习，并进行了个人自学，不断思考和领悟，有了一些切身的感受和想法：

　 一是今天的盛世来之不易。从总书记的讲话中，我深刻感受到一代代中国共产党人在“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的精神指引下不辱使命、顽强拼搏的艰辛历程，为民族独立、国家富强、人民幸福抛头颅洒热血的无私奉献精神，深刻体悟到实现第一个百年奋斗目标并向第二个百年奋斗目标奋进的今天多么来之不易，深刻体悟到总书记向世界庄严宣告的深刻内涵，为自己生逢盛世感到无比自豪和荣幸。

　 二是赓续红色血脉，接续奋斗不辱使命。坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。作为年轻的党员干部，我应该坚定理想信念，继承和发扬伟大建党精神，筑牢“明理、增信、崇德、力行”的思想根基，永葆共产党人先进性纯洁性政治禀性，努力做好组织交付给我的每一项工作任务。

　 二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　 党史学习教育开展以来，坚持把加强政治理论学习摆在重要位置，通过聆听授课、集中学习、专题研讨、个人自学等方式认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本中央指定学习材料，持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高了政治站位、增强了政治自觉。

　 三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面的差距和不足

　 （一）在坚定理想信念方面。一是没有深刻认识到坚定理想信念是一个曲折反复的过程，应该长期自觉地坚持学习政策理论，摒弃错误思想，不断筑牢信仰之魂。二是对理论学习缺乏深学苦读的恒心韧劲，存在时紧时松、时抓时放的现象。三是总觉得理想信念是抽象的，没有把理想信念具体化，工作生活中还存在功利主义、实用主义倾向，没有真正将理想信念外化于行。

　 （二）在增强历史自觉方面。缺乏用历史的眼光看问题、分析问题的觉悟和能力，对工作和生活中遇到的事情，很难放在历史发展大潮中辩证、客观地对待和处理。例如在干部人事政策的理解和把握方面，还欠缺联系当下或未来可能出现情况的能力，干工作缺乏前瞻性，经常是就事论事。

　 （三）弘扬优良传统方面。一是服务意识有待加强。有时候借口工作繁忙，没能更加充分细致地和单位其他处室的同志们沟通工作内容，认为文件印发下去就行了，后续解答做得不是很到位。二是艰苦奋斗的精神有所减弱。有时候遇到困难和问题，会以自己是女性为借口退缩，不够积极主动想解决问题的措施方法，还存在“等靠”思想。三是一定程度上存在享乐思想。认为生活条件好了，在衣食住行方面应该讲究一点，而不应该将就，过紧日子的意识有所减弱。

　 （四）加强党性锤炼方面。一是严守纪律规矩意识还需进一步牢固，虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不够高，在一些小事小节上要求还不够严，警惕性不高，在艰苦朴素、勤俭节约上做得不够。二是斗争精神不足，敢于挑重担、啃硬骨头的劲头不足，有时还有想往后躲一躲的消极想法，大局意识和担当意识还有待提升。

　四、党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事好事等方面存在的差距

　 自来到省残联一年多以来，恰逢人事工作特殊时期，经常加班加点干工作。但有时候工作量一大，时间冲突的时候，不免会存在疲于应付、工作质量不高等问题。例如，起草文件、撰写报告，偷懒没有搜集学习相关材料，写出来的材料没有紧跟时事，没有体现领导意图，没有将工作措施成效完满呈现，甚至有时候还出现错别字。

　 同时，由于从事干部人事工作，没有接触过残疾人工作相关业务。所以，对政策知识、工作流程等方面还存在大片的盲区，平时仅仅通过看政策解答、总结材料等作了浅薄的了解。有时候，残疾人群众无意中找上门来，能做的也仅局限于耐心将其带到相关业务部门解决问题。

　 五、产生问题的原因分析

　 一是党性修养锤炼不实。对党的理论政策知识等学得不深不精，政治站位不高，政治敏感度不强，用党性原则衡量自己较少，忽略了理论对实际的指导作用，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学，不能有效地将所学知识转化为看问题的政治素养、干工作的具体能力。

　 二是宗旨意识有所弱化。没有直接从事残疾人工作，浅薄地认为只要守好自己的“一亩三分地”就好了，平时忙于业务工作，真正考虑残疾人工作较少，站在残疾人的立场上思考不够、做得太少，究其原因就在于为人民服务的宗旨意识有所淡化。

　 三是履行使命责任有差距。对工作的高标准、高质量完成缺乏主动性，有时候工作思路单一，只安于表面，解决疑难问题的能力不强。有时候工作千头万绪，力不从心，对待工作降格以求，实质上就是个人能力不足，要求不严，综合素质能力有待提高。

　 四是自我约束还不够强。存在对一些不正之风抵制不够坚决等问题，只求原则上过得去，不求细节上过得硬，防微杜渐的警惕性不高，勤勉工作、节俭办事的意识有所减弱，老一辈共产党人的好作风渐渐在自己的工作和生活中淡化。

　 六、整改措施和努力方向

　 （一）持续加强理论武装。自觉把学习作为一种政治责任和精神追求，作为坚定理想信念、锤炼党性修养、提高履职能力的重要途径，进一步端正学习态度、保证学习时间、改进学习方法，深入系统地学习党的最新理论成果，始终保持政治上的清醒自觉，努力把学习的体会和成果转化为推动工作的思路和措施。

　 （二）勇于担当履职尽责。进一步增强做好各项工作的积极性、主动性，坚决克服工作中的畏难情绪，抛弃私心杂念，敢于动真碰硬，不做表面文章，真正把精力和心思用在干事创业上，更加注重工作实效，敢于担当责任，使自己的思想和行动更加符合新时代新任务对工作的要求，做到与时俱进。

　 （三）切实转变工作作风。尽自己所能学习残疾人工作政策知识，加强沟通协调，通过研读文本、请教同志等方式了解掌握残疾人业务工作，始终保持对残疾人工作满腔热情，树立群众观念，坚持群众路线，真诚倾听残疾人呼声，真情关心残疾人疾苦，着力促进解决好残疾人群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

　（四）不断强化自我约束。坚持高标准严要求，时刻心存敬畏、慎独慎微，自觉坚守做人、处事、交友的底线，自觉接受党的政治纪律和政治规矩的严格约束，心有所戒，知敬畏、知进退。坚持和发扬艰苦奋斗的优良作风，坚决抵制铺张浪费、拜金主义和享乐主义，克服浮躁心理，永葆共产党人的政治本色。

　 以下内容供参考：

　在省残联党史学习教育部署会上的讲话

　 同志们：

　按照中央的决定和省委的部署要求，今天，我们在这里召开省残联党史学习教育部署会。会议的主要目的是，高度统一省残联全体党员干部党史学习教育的思想和行动，确保党史学习教育在省残联组织好、开展好、落实好，以党史学习教育的实际成效推动我省残疾人事业高质量发展。刚才，我们集体学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，传达了 X 同志在全省党史学习教育部署会上的讲话精神，宣读了省残联的实施方案，大家一定要继续深入学习、深刻领会、抓好落实。以高度的政治觉悟、昂扬的精神状态和务实的工作作风全力学好党史这门必修课，切实做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局”，推动省残联党史学习教育顺利开展、扎实推进、取得实效。下面，我再强调三点意见。

　一、深刻认识党史学习教育的重大意义，切实增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉 在全党集中开展党史学习教育，正当其时、十分必要。大家要站在中国共产党百年华诞和“两个一百年”交汇点的历史高度、站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度、站在我省转型发展蹚新路的使命高度、站在全省残疾人所需所盼的实践高度，深刻把握开展党史学习教育对推进中华民族伟大复兴历史伟业、对新时代坚持和发展中国特色社会主义、对永葆党的生机活力的重大历史、理论和现实意义。一要自觉把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同学习贯彻习近平总书记“三篇光辉文献”和视察山西重要讲话重要指示结合起来，同学习习近平总书记关于残疾人事业发展的重要论述结合起来。真正悟透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想科学性真理性的理解把握。二要自觉把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务抓紧抓好。进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求和纯洁的政治品质，传承红色基因、发扬斗争精神，善于从政治上观察和处理问题，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。三要自觉统筹好学习教育和业务工作，防止学习和工作“两张皮”。努力增强学习教育的针对性和实效性，真正把党史中的宝贵营养转化为更好地“代表、服务、管理”残疾人的能力水平，确保党史学习教育取得明显成效。

　二、精准把握党史学习教育 的目标要求，结合实际推动党史学习教育扎实开展 这次党史学习教育要求突出学党史、悟思想、办实事、开新局，我们要严格贯彻落实中央通知精神、省委部署要求和省残联实施方案，准确把握党史学习教育的重点内容、目标任务和工作要求，确保省残联党史学习教育高标准推进、高质量完成。一是要明确内容，按步骤按要求全面系统组织好学习教育。根据中央和省委要求，结合全省残疾人工作实际，省残联实施方案明确了 8 项学习内容、17 项具体安排、5 项工作要求，大家要一一对照、认真落实。《习近平论中国共产党历史》等指定学习材料要原原本本学、联系实际学，《中国共产党的 100 年》等重要参考材料要带着问题学、深入思考学。要把党史学习教育作为重点内容纳入党组理论学习中心组年度学习计划和各党支部“三会一课”学习内容及主题党日活动，注重融入日常、抓在经常。二是要突出重点，发挥好处级以上领导干部的带头作用。处级以上领导干部要带头落实责任、带头学习领悟、带头真抓实干，先学一步、深学一层，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用，率先做到明理、增信、崇德、力行，为省残联党史学习教育开好头、起好步。三是要牢记宗旨，坚持以人民为中心开展好“我为群众办实事”实践活动。要进一步解决好残疾人急难愁盼的问题，真正为残疾人办实事、解难题，健全保障和改善残疾人民生的制度机制，不断满足残疾人对美好生活的向往，展示好新时代残联人的精神风貌。四是要注重结果，高质量推动各项工作落地见效。在抓好省政府民生实事、巩固拓展残疾人脱贫攻坚成果、加强残疾预防和残疾人康复工作、加大残疾人就业扶持、优化助残扶贫项目、推进残疾人基础服务设施建设、保障残疾人合法权益、编制我省“十四五”残疾人保障和发展规划等重点工作上加大力度，确保我省残疾人事业高质量发展在“十四五”开局之年迈好第一步，在党史学习教育中见到新气象。

　三、坚决落实开展党史学习教育的政治责任，尽快掀起省残联党史学习教育热潮 一要加强组织领导。省残联党史学习教育领导小组已经成立，由我担任组长，党组要切实承担起主体责任，加强指导督导，统筹抓好学习教育的全程开展；领导小组各组成机构要各司其职，落实好各自承担的工作任务；各党支部根据实施方案和有关要求，具体谋划部署学习教育活动、总结提炼学习教育成果。要层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

　二要端正学风作风。坚持用马克思主义学风作风开展党史学习教育，树立正确党史观，进一步正本清源、固本培元。学习研讨、讲党课、座谈会、专题讲座、红色教育等各项活动要真正做到特色鲜明出实效、形式多样易操作，坚决克服形式主义，坚决防止浅尝辄止，坚决防止图形式、走过场，做到学有所思、学有所悟、学有所得，切实把党史学习教育成效转化为工作动力，以优异成绩献礼党的百年华诞。

　三要加强宣传带动。深入宣传习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，大力宣传中央及省委部署要求，让广大党员干部持续深刻领会党史学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，确保学得深入、学得全面、学得实在。要注意总结提炼，挖掘身边的人和...