优秀教师事迹材料——坚守初心育青禾，静待桃李次第开_

优秀教师事迹材料——坚守初心育青禾，静待桃李次第开 自 1996 年参加工作以来，XX 老师一直从事小学英语教育。作为一名共产党员，她把青春和热血都献给了党的教育事业，用包容谦和、精益求精的教学态度唤起每名学生的积极性和进取心，用严于律己、宽以待人的处事原则带领英语学科团队砥砺前行。

　一、如守望者，静待花开 在课堂教学中，本着对学生的爱与责任，她注重对学生英语学科素养的培养和英语语言能力的提升，经常鼓励学生进行多样化的操练——“小小天气预报员”“介绍学校我最行”“端午宣传小明星”等，致力于让学生在她的教学影响下，不断培养兴趣、掌握方法、习得知识与能力。

　而对待班里的后进生，她倾注了更多的心血。她常说每个孩子都有花期，这朵花没有开放，只是他的花期还没到。那么在这期间，我们不要指责、不要攀比，而是要用爱耐心浇灌，相信爱的雨露定会让他开出最绚丽的花朵。XXX 就是这样一朵特殊的小花，自从一年级入学，细心的 X 老师就注意到她比别的孩子更加敏感，他的行为习惯不受控制，坐不住板凳，注意力不集中，经常有意无意地冲撞其他孩子和老师，最严重的一次甚至将 X 老师的胳膊挠出了血。

　看到 X 老师胳膊上流淌的鲜血和狰狞的伤口以及其他同学愤怒的表情后，XXX 意识到自己犯了错误。X 老师不仅没有因此责骂他，而是经常抓住机会在课堂上表扬他、鼓励他，激发他的学习兴趣，让他产生一种自我控制自我约束的驱动力，从而鞭策自己进步，团结同学。就这样，在她的悉心引导下，XXX 无论是行为习惯还是学习成绩都稳步提升。

　平凡的事业用心去做，就会熠熠生辉；普通的学生用心去教，就会积厚成器。在她爱心的引导下，同学们都对英语学习充满了信心，积极参加各级各类比赛，在赛场上锤炼自我。更有一些同学从小便种下了热爱英语的种子，大学毕业后也纷纷选择英语教育专业，从事英语教学工作。

　二、如常青藤，永葆先进 当今时代，科技兴国，科研兴教。X 老师深知，要给学生一滴水，教师则要成为长流之水，不竭之泉。因此，为了适应不断发展的新形势下的教育工作要求，她积极参加各种师资培训，曾多次外出培训进行研修，不断学习先进的教学理念，致力于丰富自身的知识储备。在工作中，她常学常新，勇于突破自我，探索新型的、有生命力的教学方式和方法。

　2020 庚子年，新冠肺炎疫情的爆发给许多行业和领域带来了重大变革，同样的，学校教师与学生群体也面临着这种“改变”。情况是被动的，但 X 老师的应对是积极的，自学校接到上级主管部门“停课不停学”的号召时，她便主动请缨，配合电教老师多次进行线上教学平台的探索实践，并提出综合应用白板+钉钉录屏的线上教学方式，为老师们顺利开展线上教学提供保障。

　线上教学持续一段时间以后，许多老师和学生纷纷反应出现了视力疲劳等问题，X 老师了解到之后，想学生之所想，急家长之所急，立刻上网查阅相关资料，提出了手机投屏电视的方法，还贴心地帮助大家分类科普了 ios 系统、安卓系统的不同操作方法，赢得了大家的感谢和敬佩。

　因为热爱，所以坚持，因为坚持，所以成功。身为一名共产党员，她时刻要求自己保持先进，不懈努力，多年以来获得了不少荣誉：…… 三、如领头雁，高歌前进 以人为本育桃李，以德育人馨满园。其实，她不仅仅是一名老师，更是一位师傅！自 2014 年至今，她已担任了 7年的英语学科主任工作，学校里很多年轻老师都是她的徒弟，她毫无保留地“传、帮、带”，努力给她们搭平台、压担子、创机会，帮助她们尽快地成长起来。作为一名骨干教师，曾多次指导 XXX、XXX、XXX 等青年教师获得市级优秀课以及市青年新秀等称号。

　在她的引领下，英语学科团队逐渐壮大、走向新高，被评为英语学科教研基地校，有着极高的团队凝聚力和进取精神。组里不管是谁，只要承担了公开的教学任务，大到省市县级比赛，小到组内示范课，大家总是聚在一起，群策群力，反复研讨，互相成就。所有英语教师一起心照不宣地齐头并进，在打造深度学习、思维课堂的道路上越走越远、越走越好。

　四、如拓荒牛，闻令而动 怎样成为一名真正的好老师？作为共产党员的她，常常这样问自己。岁月不居，时节如流，在这个岗位上待的时间越久，她的答案愈加清晰：她要做最守时的那一个——无论酷暑亦或严冬，甚至家中父亲、兄长病逝，她也从未请过一天假，咽下悲痛，化为力量，成为孩子们的榜样；她要做最受欢迎的那一个——致力课改，创新课堂，把孩子在学校的优异表现，第一时间和家长分享；她要做无私奉献的那一个——送课下乡，情暖人心，独自开车数小时，为乡村地区的学生带来自由生成的英语学习体验；她要做最平凡的那一个——俯首甘为孺子牛，化为春泥更护花！

　二十五年的磨砺，二十五年的成长，她把爱心洒在学生稚嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落。回首往日，她无怨无悔；展望明天，她信心百倍！

　学生心中的王老师 还记得第一次见到 X 老师的时候，她白白的皮肤简直可以媲美童话里的白雪公主，漂亮极了！但这四年间她却很少像公主那样精心地妆扮自己，我想，应该是因为她的工作太忙碌了，她把自己的时间和精力都给了我们这些学生。

　最初学习英语时，为了让我们打好基础，X 老师总是不厌其烦地帮我们纠正每一个单词的发音，规范每一个字母的书写。为了培养我们学习英语的兴趣，真不知道花了她多少心思。她的课堂总是那样丰富多彩，唱英文歌，做小游戏，变着花样让我们边玩边学。

　X 老师不仅课讲得有趣，还特别注重锻炼我们。每次有公开课或者英语大赛的机会，她都会鼓励我们积极参加，还利用课余时间帮我们改稿子，编排情景剧。一次次的历练不但让我们收获了知识，更锻炼了胆识和能力。

　老师，您就像一位向导，用智慧为我们打开了通往英语世界的大门；您就像一位园丁，用爱心在我们心间撒下了知识的种子。

　X 老师，谢谢您！

　家长心中的王老师 一转眼，X 老师已经陪伴孩子们四年了，四年里她把最好的时光都给了孩子们，作为家长，感恩有 X 老师一直陪在孩子身边引导他们健康快乐地成长。

　记得第一次见到 X 老师是在一年级的家长会，第一眼觉得老师特别温柔，有责任心，当时就想遇到这样的老师该有多幸运呀！

　作为父母，我们的工作比较忙，平时没有时间与老师沟通。但是当孩子有不会的英语题请教 X 老师时，无论有多晚，X 老师都会给我们回信息，耐心地讲解，让孩子第一时间学会解题的方法。

　X 老师会平等对待每一个孩子，鼓励每一个孩子，无论是课上还是课后，她会帮助孩子查漏补缺，轻松、愉悦的课堂氛围让孩子们不知不觉就学会了英语知识！为了激励孩子们努力学习英语，她还自掏腰包为孩子们准备小礼物，她用爱引导着孩子们认真学习，健康成长。X 老师对待自己的工作，精益求精，对孩子们的付出，充满母亲般的爱！

　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。X 老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难；幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！

　同事心中的 X 老师 凝神提笔欲蕴词，墨迹已干未成字。大家好，我是四年英语教师 XXX 杨丽芳，自得知要为 X 老是写篇文章，曾多次打开笔簿，思绪万千，最后竟不知从何起笔，越深刻的情感反而越不容易描述出来。

　入职以来，与书同行，我习得了知识；与生同行，我增长了快乐；与 X 姐同行，我收获了良师益友。在她的身上我学习到的不仅仅是扎实的教学基本功和勤勉的工作态度，也学到了很多做人的道理。教学中她会不厌其烦，细致入微地帮我解读每一堂课，帮助我迅速成长。记得疫情期间参与网上教学时，为了达到最完美的效果，每次录完我都会发给赫姐 X 老师帮我指导，有时发送过去甚至已是深夜，可无论多晚，X 老师总会细致耐心地帮我看完再回复我需要修改与完善的地方，她丰富的教学经验和独到的见解总能使我的设计再上一层楼。

　生活中她也会坐下来静静地倾听我心中的烦闷与苦恼，给予我关怀、鼓励和力量。每当我困惑的时候，我都喜欢去X 老师办公室找她聊一聊。她身上总有一种独特的气质，给人平静稳定的力量，似师长一般启迪智慧，也如友人一样温暖心田。

　经师易得，人师难遇。桃李不言，下自成蹊！